Dia Escolar de la Noviolència i la Pau

No hi ha camí per la pau, la pau és el camí (Gandhi)

Avui els centres han celebrat el dia escolar de la Noviolència i la Pau. A l'IES Terra Alta han estat diferents els actes que s'han celebrat: des de construir una grua gran penjada des del sostre amb papiroflèxia, llegir un manifest al pati amb l'alumnat i professorat i diferents murals elaborats pels alumnes d'ESO amb la temàtica de pau i no violència: poemes de guerra, de pau, de desertors, de conflictes bèl·lics actuals, missatges de pau, el nom de pau amb moltes llengües...

Martí i Pol va dir:
"La Pau no és un cop de vent sobtat
sinó la pedra en la qual cada dia
cal esculpir l'esforç de conquerir-la"

Conferència sobre Víctor Català

La conferència sobre Víctor Català que ens va oferir ahir Carme Vilà Comajoan, dins del Seminari del Gust per la lectura fou molt interessant. Destacà aspectes poc estudiats de l'obra de l'autora. Pimer desmitificà alguns aspectes biogràfics que apareixen en enciclopèdies o estudis sobre Víctor Català, com per exemple que sempre visqué a l'Escala, o que per avorriment escrivia, o que sempre mantingué l'anonimat i no se sabé mai que fou una dona.
El seu primer premi fou als Jocs Florals a Olot i quan se sabé que Víctor Català era una dona, Caterina Albert, no va caure massa bé, i sempre utilitzà pseudònim: el més famós va ser el de Víctor Català, però n'utilitzà un altre: Virgili Alacsela (La Escala, a l'inrevés i sense apòstrof).
Però gairebé des del començament digué que era una dona. Després de la primera carta escrita a Joan Maragall, ja li comentà que no era un home sinó una dona.

Tingué silencis de molts anys, que això no vol dir que no escrivís, però que no publicà. Passà llargues temporades vivint a Barcelona, al C/ València, 250, diuen que davant de la seua germana i el seu cunyat i que cada dia anava al teatre. Va viure fins als 96 anys i la seua darrera entrevista la concedí a Baltasar Porcel. Va morir l'any 1966.

Quant als aspectes de la novel·la comentà el dossier que ella mateixa ha elaborat i destacà el temps en què transcorre la novel·la, el personatge de la Mila (la seua virginitat, el desig de ser mare, la violació) i sobretot el de Gaià i Baldiret.
També comentà aspectes simbòlics com el calçat que utilitzen alguns personatges i de la mirada dels diferents protagonistes.
El dossier el podreu trobar penjat més endavant a l'espai LIC
També ens comentà que dins de l'espai Edu 3.cat hi ha dos vídeos penjats sobre l'autora. Us remeto a aquest:
Caterina Albert/ Vítor Català: el jo contra l'entorn

Solitud

Demà dimecres a les 18 hi i als SSTT de Tortosa hi haurà seminari del Gust per la lectura (Secundària)amb una conferència sobre Solitud de Víctor Català. La xerrada anirà a càrrec de Carme Vilà.

Hi ha una WebQuest penjada a la xarxa sobre aquesta obra literària que la podeu mirar aquí

He estrenat un nou bloc. La intenció és anar penjant part de la formació que estic impartint sobre Educació emocional del grup de l'ICE de les Terres de l'Ebre: FES-TE. Aquest curs 2008/2009 he fet una xerrada dirigida a les mestres i educadores de les llars d'infants a Móra d'Ebre i aquest primer trimestre he iniciat un curs obert de 20 h d'Educació emocional i competències socials dins del Pla de Formació de Zona de la Ribera d'Ebre.
En el segon trimestre n'impartiré un altre a la Terra Alta de les mateixes característiques.
No penjaré tot el material ni les pràctiques, solament la part més teòrica i allò que interessi més als companys i companyes que vénen a la formació. També penjaré bibliografia, webgrafia i algun vídeo interessant.

L'adreça és: http://parlemdeducaciosocioemocional.blogspot.com/

Fotos del primer taller de nutrició a Gandesa

Tal com vam anunciar el passat dia 28 de novembre va tenir lloc el primer taller de nutrició organitzat per la Xarxa Educativa de la Terra Alta. Per parlar-nos del tema vam convidar els pediatres Carlos Mazón i Mariví Rodríguez. Va ser un taller molt interessant on es destacà la importància de menjar bé i de manera saludable.

El dia 12 de desembre tindrà lloc el segon taller, també a l'IES Terra Alta a les 20 h. En aquesta ocasió es prepararan menús saludables, amb la participació de totes i tots els que hi assistim.

Entrevista a Eva Bach sobre Assertivitat

Exposició Simone de Beauvoir a Móra d'Ebre

L'IES Julio Antonio de Móra d'Ebre, aprofitant les Jornades de Diversitat que se celebraran els dies 18 i 19 de desembre, disposarà de l'exposició sobre l'obra de Simone Beauvoir. Aquesta exposició està cedida per l'Institut Català de les dones.

Parlem d'alimentació. Tallers de nutrició

La Xarxa Educativa de la Terra Alta, creada el curs passat, inicia el seu curs de tallers i conferències amb dos tallers dedicats a la Nutrició. Molts pares i mares, mestres i educadors van proposar aquest tema degut als mals hàbits alimentaris que molts infants i adolescents tenen.
Hem convidat la doctora Mariví Rodríguez, pediatra del CAP de Falset i el Doctor Carlos Mazón, pediatre del CAP de Flix perquè ens parlin sobre aquest tema. Hi esteu tots convidats.
Els tallers seran:

28 de novembre i 12 de desembre a les 20 h a l'IES Terra Alta

Exposició Mercè Rodoreda a l'IES Flix

Des del dia 26 de novembre al 3 de desembre, l'IES disposarà de l'exposició itinerant que ofereix l'Institut Català de les Dones sobre Mercè Rodoreda. L'alumnat i el professorat podran gaudir de l'exposició i a la vegada treballar l'obra d'aquesta gran escriptora catalana del s. XX.
Estarà ubicada a la biblioteca del centre i divendres 28 a l'hora del pati els alumnes llegiran textos de Rodoreda.

"Abans de sortir al carrer va passar els dits pels ferros del reixat. "Els ferros dels reixats -va pensar- deixen frescor a les puntes dels dits." Va tornar a sentir el crit mig ofegat d'una sirena i es va tapar les orelles amb les mans. "Fill..., casa..., jardins amb nits d'estiu..." Com enyoraria els petons fets amb tota l'ànima i com trobaria a faltar una veu que en les hores fosques li digués: estimada. Les llàgrimes li queien galtes avall. Havia de ser valenta. Una veu petita diria: "mare." (Aloma)


El centre convida pares, mares i públic en general a veure l'exposició. Restarà oberta tots els dies de 3/4 de 12 a 1/4 d'1.

Artur Noguerol a la Terra Alta

El professor de la Universitat Autònoma, Artur Noguerol va venir a Gandesa a impartir una conferència sobre El nou currículum de llengües per al segle XXI, dins del cicle de conferències sobre Escola Inclusiva que ha organitzat, dins del Pla de Formació de Zona, el Servei Educatiu de la Terra Alta.

"Es tracta de plantejar-se com a globalitat la llengua, no és un tema restringit a les formes, cal qüestionar-se l'aprenentatge de la llengua des de tots els vessants. Aprendre llengua no és aprendre les seves formes, sinó els seus usos, fer coses amb la llengua. Això implica tota la persona de l'aprenent, i per tant, estem parlant de les actituds i valors que la persona posa en joc, cosa que en l'aprenentatge de la llengua resulta ser clau. Aprendre llengua és aprendre a ser "ciutadà responsable". És evident, que si aquest és el nucli de la qüestió, caldrà analitzar com és la diversitat de llengües i cultures amb què l'alumnat ha d'aprendre."

Va ser una conferència molt interessant, perquè els professionals del món de l'educació ens replantegem molt la manera d'ensenyar i perquè ens fem a la idea que tots som professors de llengua.

Podeu trobar un article d'Artur Noguerol que parla del tema en aquest enllaç: Obrint camins per a la recerca en la diversitat lingüística i cultural

Un web de recursos: http://www.xtec.es/~mgil2243/

Ramon, un company LIC del RIM m'ha fet arribar aquesta pàgina web on hi ha una gran quantitat de recursos per al professorat de l'Aula d'acollida: la programació del nivell A1, activitats per treballar la programació, wequests, contes, enllaços a pàgines web noves com Espurna... Mireu-vos-la, val molt la pena per als que treballeu en aules d'acollida, els coordinadors LIC de centre que no disposeu de l'AA i per a tots aquells que heu d'atendre alumnes nouvinguts.

"Y cuando ella me hable
de un cielo oscuro, de un paisaje blanco,
recordaré
estrellas que no vi, que ella miraba,
y nieve que nevaba allá en su cielo.
Con la extraña delicia de acordarse
de haber tocado lo que no toqué
sino con esas manos que no alcanzo
a coger con las mías, tan distantes."


Pedro Salinas, La voz a tí debida (fragment)

Inspirat molt vagament en Hölderlin

Vénen i van les ones de la mar
i en el seu si profund el meu cor nego,
l'ànima nego, nego el pensament.

Considero en silenci el meu destí,
i el cant s'acaba sempre en desencant.
Només quan era noi el món brunzia
com un eixam d'abelles. De bon grat
tornaria a la mar de la infantesa;
perquè Déu ha ancorat la melangia
-com un navili d'ombra- al pit de l'home.

Rieu-vos-en, amics tant com vulgueu.
¿És que no pot el pensament tornar
-com les onades- a l'antiga platja?

(Long play per a una ànima trista, Gerard Vergés)

Ingrid Betancourt, una lliçó d'humanitat

Som el futur. Parlem català

Sota aquest lema, avui s'ha celebrat a Flix el Correllengua 2008. Gemma de l'IES Flix i Martí del CEIP Enric Grau Fontseré han llegit el manifest d'enguany escrit per Isabel-Clara Simó.
Seguidament, d'altres alumnes de l'IES han llegit fragments de l'obra de Montserrat Roig: El Cant de la Joventut i La veu melodiosa han estat els llibres escollits.
Els dinamitzadors de l'IES han organitzat jocs per als més petits i després hi ha hagut un berenar.

Manifest del Correllengua 2008 Si no salvem la llengua, no salvarem el país, car és el nostre senyal d’identitat més clar i més contundent. Sense una llengua pròpia faria segles que estaríem completament assimilats. Per això anorrear la llengua catalana ha estat la pressió més forta que hem rebut de Salses a Guardamar i de Fraga a Maó. En democràcia, quan semblava més fàcil, els centralistes han vist una ocasió d’or de treure’ns la raó moral: contra Franco sí que valia la llengua catalana, però ara, que vivim al paradís de la democràcia, ja no cal, ens diuen, i si la volem preservar que sigui com un bé històric, com una relíquia, però sense interferir en la “lengua de todos los españoles”. És per tant imprescindible que emprem tots els mitjans, pacífics i democràtics, per salvar una llengua que està retrocedint molt de pressa; de fet, la llengua catalana ha ocupat àmbits, les darreres dècades, que mai abans havia ocupat i el nivell de coneixement del català ha augmentat espectacularment –uns avenços, per cert, que només es deuen a la nostra irreductible tossuderia-, però el seu ús no para de retrocedir i el mandat constitucional pel qual l’Estat està obligat a protegir-la no s’ha complert mai. Necessitem com a condició necessària la llei de Normalització Lingüística, però necessitem encara més que s’apliqui de fet. Necessitem també la innegociable unitat de la llengua catalana, perquè altrament els perjudicis lingüístics són immensos, per no esmentar com ens és de negatiu l’esmicolament del mercat, sobretot en el camp de l’ensenyament. És també imprescindible que la població catalana, de tots els Països Catalans, sigui conscient de què hi perd i què hi guanya en el debat tan desigual per la nostra supervivència. Des d’un punt de vista econòmic, fins i tot els empresaris estan alarmats el preu que s’ha de pagar per pertànyer a Espanya i com és d’irreversible el retrocés econòmic al qual estem empesos, a un nivell que no és equiparable a cap altre país de la Unió Europea: l’ofegament econòmic ja no és un fantasma sinó una realitat. Ens és imprescindible que el català sigui la llengua comuna de tots els catalans, vinguts de totes bandes del món, perquè només així construirem una societat justa i sense discriminacions. I per a tot això ens cal la independència. Una independència civilitzada, com la que tants altres països estan a punt de coronar en aquest segle XXI. I ens cal recuperar la dignitat i la personalitat pròpia. La Flama del Correllengua és un estendard davant del qual podem recordar qui som i podem expressar què volem. És a dir: que la Flama del Correllengua ens incita a ser homes i dones lliures, a decidir per nosaltres mateixos i a dissenyar el nostre propi futur. Isabel-Clara Simó

MERCÈ RODOREDA: SENYORES I MINYONES

A la biblioteca municipal de Flix ha tingut lloc aquesta tarda una sessió de contes per a adults, basats en un contes de Mercè Rodoreda. Concretament han estat: "Aquella paret, aquella mimosa”, “La mainadera” i“Zerafina” de La meva Cristina i altres contes i “Viure al dia” de Semblava de seda i altres contes. Assumpta Mercader i Rosa Pou són les dos actrius que han donat vida a aquests personatges de la Rodoreda. Les mateixes actrius en una pàgina web opinen:

"De tot l’univers literari de Mercè Rodoreda hem triat els personatges de les senyores i les minyones per acostar al públic l’obra de la gran escriptora. Pensem que a través de les unes i les altres, l’autora va saber confegir grans històries plenes d’amors i odis, i amb la presència d’un element moltes vegades obviat en referir-se a Rodoreda: l’humor."

Aquest any 2008 se celebra el centenari del naixement de l'escriptora.

EL RIU QUE PARLA

Aquest cap de setmana m'han regalat un llibre titulat El riu que parla, i tot i que encara no l'he acabat penjo la seua ressenya, perquè és un llibre que val la pena que conegueu. Són trenta narracions d'autores i autors ebrencs que amb els seus escrits ens evoquen el tema del nostre riu Ebre. Hi ha narracions intimistes, de paisatge, de gent, d'altres que expliquen històries que ben bé podrien ser reals, i d'altres que provoquen més d'un somriure. En destaco tres, No diré que t'estimo de Laura Mur, La pilota que es va endur el riu, d'Albert Guiu i El tren del somnis de Jordi Andreu.

"Al teu costat s'atura el temps. El que t'he enyorat i el que vaig perdre cercant sense saber-te tan a prop, sense saber que la meva tristor no era altra cosa que enyor de tu. " (Laura Mur).

Podeu escoltar un fragment dels relats, amb la imatge i la veu dels seus autors a aquesta adreça: http://blip.tv/file/1276659

Autors i autores de l'Ebre, El riu que parla, Serret/Aeditors, El Perelló, 2008

Gent de riu, un nou bloc

JBA estrena un nou bloc que per aquells que us agradi el tema del riu el trobareu molt interessant. Des de fotografies antigues de pas de barques de moltes poblacions catalanes, un article sobre un llibre de Plini el Vell, Naturalis Historiae on parla de la primera referència històrica de la navegabilitat de l'Ebre, a un vocabulari de termes de riu, entre d'altres coses. Encara està en construcció, però val la pena mirar-lo.
L'adreça és: http://www.gentderiu.blogspot.com/

Racó de vitamines emocionals

Avui he llegit un article signat per la Carme Negrillo on explica l'experiència d'un seminari d'intercentres, dut a terme a la població tarragonina de Vila-seca, en el qual intenten reflexionar i experimentar diferents línies de treball en educació en valors i creixement personal i interpersonal, des d'infantil a Secundària.

El resultat d'aquesta experiència ha estat l'elaboració d'unes activitats que han estat experimentades i agrupades amb el nom de racó de vitamines emocionals. Carme Negrillo anomena i explica cada una de les dinàmiques creades per a Parvulari, Cicle Inicial, Cicle Mitjà, Cicle Superior, Secundària i fins i tot les que poden utilitzar el professorat. Per exemple, una activitat que proposa per a cicle inicial és crear unes targetes que hi posi: SOMRIU, AVIAT... cada alumne elabora una targeta amb una cara somrient i una cosa que el farà somriure aviat; una altre exemple per a ESO és que cada alumne faci una foto o un dibuix d'un lloc del poble que sigui bonic i faci una descripció i una explicació de perquè és un lloc que produeix sentiments agradables; i per al professorat, entre d'altres activitats proposa Endevina qui és... Es pengen targetes amb dades de cada ensenyant (llibre preferit, el dinar que li agrada més, el dia de naixement...) sense posar-hi nom Els altres companys i companyes han d'endevinar a qui correspon cada targeta. I així fins a una quarentena d'experiències portades a terme a tots els centres de Vila-seca.

Acaba l'article afirmant que encara no han pogut fer-ne una avaluació global perquè l'han començat a dur a terme no fa gaire, però sí que ha estat una experiència positiva tant per a l'alumnat com per al professorat. S'han assolit objectius com treballar i innovar en xarxa a nivell municipal, sensibilitzar en la creació de climes emocionals positius i preventius de conflictes en el centre i de desenvolupar unes habilitats de consciència i regulació emocional i de relació interpersonal.
Acaba l'article amb una coneguda cita de Benjamin Franklin:

"La felicitat no s'aconsegueix amb grans cops de sort, que apareixen ben poques vegades, sinó amb petites coses que passen cada dia."

CARME NEGRILLO, Racó de vitamines emocionals, Revista Guix, núm. 343, març 2008, pp.36-42

CICLE DE CONFERÈNCIES SOBRE ESCOLA INCLUSIVA

Dimarts dia 14 d'octubre s'inicia el cicle de conferències sobre escola inclusiva que el Servei Educatiu de la Terra Alta ha organitzat dins del seu Pla de Formació de Zona. Són en total cinc conferències que aniran a càrrec d'especialistes amb el tema. Encara que no hi estigueu inscrits, hi podeu venir, si us interessa.

14 d'octubre: Educar per viure i conviure a l'escola (Carme Negrillo, URV)

18 de novembre: Nou currículum de llengües (Artur Noguerol, UAB)

3 de desembre: Què és la Pràctica reflexiva? (Carme Abril, ICE)

21 de gener: Escola inclusiva i grups cooperatius (Pere Pujolàs, Universitat de VIC)

16 de febrer: La construcció de l'escola intercultural inclusiva des de processos d'investigació-acció (Lidón Moliner, Universitat de Castelló)

Lloc: Escola de Capacitació Agrària de Gandesa Hora: 18 h